Enttypisierung und Demokratisierung als Schulreformstrategie : historische befunde regionaler Schulentwicklung in der provinz Brandenburg 1890-1938

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Tosch, Frank (VerfasserIn)
Formato: Libro
Idioma:German
Publicado: Bad Heilbrunn/Obb., 2004
Schlagworte:
Descripción
descrición da copia:Fotokopie aus: Jahrbuch für Historische Bildungsforschung 10 (2004), S. 261-285
Número de Clasificación:S 5843