Enttypisierung und Demokratisierung als Schulreformstrategie : historische befunde regionaler Schulentwicklung in der provinz Brandenburg 1890-1938

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Tosch, Frank (Autor)
Formato: Livro
Idioma:German
Publicado em: Bad Heilbrunn/Obb., 2004
Assuntos:
Descrição
Descrição do item:Fotokopie aus: Jahrbuch für Historische Bildungsforschung 10 (2004), S. 261-285
Área/Cota:S 5843